2010 sınav maratonu nihayet sona erdi. Yerleştirme sonuçlarının açıklanması ile birlikte üzerinizden büyük bir yükün kalktığını tahmin ediyorum.

Tercih döneminde yaşanan kafa karışıklığı yerleştirme sonuçlarının açıklanması ile azalacağına daha da arttı. Türkiye’nin her yerinden özellikle Sözel alan öğrencilerinden başarı sıralarından çok altta olan yerleri yazmalarına karşın üniversiteyi kazanamadıklarına dair mailler alıyorum. Yerleştirmeyi ÖSYM yaptığı için bu sorulara net bir cevap ta veremiyorum.

Yerleştirme sonuçları ile ilgili genel bir yorum yapacak olursak; Sözel ve TM öğrencileri için 2010 yerleştirme sonuçları tam bir hayal kırıklığı oldu. Sayısal alan öğrencileri İşletme İktisat bölümlerinin dışında Hukuk Psikoloji gibi bölümleri de tercih etti. Türkçe-Matematik öğrencileri de Türk Dili ve Edebiyatı bölümünün yanında Tarih Coğrafya gibi Sözelcilerin talep ettiği bölümlere yöneldiler.

Adayların hayal kırıklığı da alan dışı yerleşmelerin fazlalığından kaynaklanıyor zaten. 2011 yılında YGS ve LYS’ye gireceklerin bu olanlardan çok iyi ders çıkarması gerekiyor.

2010 yerleştirme sonuçları ile ilgili çarpıcı birkaç istatistik vermek istiyorum.

1) Bu yıl tercih yapma hakkı olan 1.542.583 adaydan 1.104.763’ü tercihlerini gönderdi. 437. 820 aday tercih yapma hakkına sahip oldukları halde tercihlerini göndermedi.

2) 671.804 toplam kontenjanın 561.003’ü dolarken 110.801 kontenjan boş kaldı. 4 yıllık programlarda 33.099 kontenjan boş kalmışken bu sayı 2 yıllık programlarda 77.702 yi buldu.

3) 7810 okul birincisinden 6450 si üniversiteye yerleşirken, 1360’ı hiçbir programa yerleşemedi ve açıkta kaldı.

4) Yükseköğretim programlarının taban puanlarına bakıldığında özellikle Fen Edebiyat Fakültesi içinde yer alan Fizik, Kimya ve Biyoloji bölümlerinin kontenjanlarının dolmadığı görülüyor. Örneğin Afyon Kocatepe Üniversitesi Fizik (İkinci Öğretim) programının toplam kontenjanı 77 iken sadece 1 öğrenci yerleşmiş. Ağrı İbrahim Çeçen Kimya (İkinci Öğretim) programının 57 kontenjanının tamamı ise boş kalmış durumda.

5) Dil puan türü öğrenci alan programlarda da büyük boşluklar oluşmuş. Örneğin 9 Eylül Üniversitesi Almanca Öğretmenliği bölümünün 67 olan kontenjanına 51 kişi yerleşmiş ve taban puan oluşmamış.

6) ÖSYM’nin yayınladığı 2010 Yükseköğretim Programları ve Kontenjanları Kılavuzunda yazan MF-3 puan türüne göre öğrenci alan programların taban puanları ile yerleşme sonuçlarına göre oluşan taban puanlar arasında çok büyük farklar olduğu göze çarptı. Örnek listeyi aşağıda görebilirsiniz.

Cihan Yeşilyurt
Fen Bilimleri Dershanesi
Rehberlik Koordinatörü